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Spürbare Bildung
Wie sollte im Blick auf die aktuelle Krise unseres schulischen Bildungssystems ein wissenschaftlicher und praktischer Zugang zum Unterricht heute aussehen? Die Autorin stellt diese Frage nicht technologisch, im Sinne einer Steigerung von Effizienz und output, sondern richtet den Blick zunächst auf die innere Qualität des Vermittlungsgeschehens und seine Strukturen.Das Projekt Schule als Kunstort versucht das künstlerische Potenzial der Gegenwartskunst als Schulentwicklungsimpuls zu nutzen.

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Spürbare Bildung

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Letzte Aktualisierung: 26.08.2014 4:38